Covid19 : conseils et propositions en période de confinement

Posted on mars 31st, 2020

Vous trouverez sur cette page une série de conseils et de propositions, destinés à la fois aux parents et aux enfants, pour mieux vivre en situation de confinement.

Conseils aux parents

Découvrez un poster qui liste, à travers plusieurs thématiques, une série de conseils destinés aux parents.
SFPEA CNUP reco aux parents confinés

cliquez sur l’image pour agrandir

Propositions de jeux psychomoteurs pour enfants

Jason Dhont et Catherine Potel, psychomotriciens, proposent aux parents des activités motrices ludiques et créatives à réaliser et partager avec leurs enfants.

Téléchargez la liste des jeux (PDF)

Comment aider votre enfant à mieux dormir en situation de confinement ?

Le confinement à domicile peut entraîner ou augmenter des troubles du sommeil chez vos enfants. Ça n’est pas une fatalité, vous pouvez les aider !

Pédopsychiatrie et handicap

Posted on mars 29th, 2020

Découvrez ci-dessous le courrier de contestation envoyé au Président de la République. Ce document est également disponible au format PDF.

 

A l’attention de Monsieur le Président de la République

Monsieur le Président de la République,
Nous souhaitons vous alerter sur les dérives qui traversent notre pays concernant le champ de la pédopsychiatrie et ses intrications avec les notions de handicap psychique.

Séparer handicap et souffrance psychique est non seulement une aberration conceptuelle mais représente une menace grave pour le soin à apporter aux difficultés développementales des enfants, des adolescents. Où et comment va désormais être prise en compte cette souffrance psychique des enfants et de leur famille, si les lieux consacrés à la prise en compte de ces troubles dans leur globalité doivent être réorientés principalement si ce n’est exclusivement vers le handicap. Comme si l’enfant porteur de handicap n’avait pas lui aussi un psychisme, comme si le fait d’être en situation de handicap ne provoquait pas par lui-même et pour ses proches une situation déstabilisante à l’origine de profonds remaniements psychiques. Les besoins développementaux des enfants ne peuvent se découper aussi facilement : tout handicap a des répercussions sur le psychisme et toute souffrance psychique insuffisamment ou tardivement prise en compte génère une situation de handicap ! La complexité de l’être humain trouve là une parfaite illustration. S’il est évidemment nécessaire d’offrir à l’enfant en situation de handicap les compensations et aménagements auxquels il a droit, cela est souvent loin d’être suffisant.  Lire la suite…

Parution de la 6 e édition de la CFTMEA

Posted on mars 5th, 2020

Pensée par le professeur Roger Misès et formalisée sous sa direction en 1990, la Classification française des troubles mentaux de l’enfant et de l’adolescent (CFTMEA) est employée au quotidien par les psychiatres d’enfants et d’adolescents.

Cette 6 e édition, qui renforce les correspondances avec la CIM 10, rassemble plus de 300 troubles autour de données cliniques et de critères associés et actualise l’axe 1 (troubles de l’autisme, organisations névrotiques, troubles du développement, des conduites et du comportement et troubles à expression somatique), ainsi que l’axe bébé 0-3 ans, entièrement revu.

La CFTMEA est un outil précieux d’aide à la pratique des cliniciens (notamment les plus jeunes), dans une perspective clinique dynamique et structurale et pas seulement descriptive.

Cette 6 e édition est présentée par la SFPEADA, l’Association des psychiatres de secteur infanto-juvénile (API), l’Association européenne de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent (AEPEA) et la Fédération des centres médico-psycho-pédagogiques (FDCMPP).

À découvrir en librairie ou sur www.presses.ehesp.fr

Le Congrès de Reims 2020 : vidéo de présentation

Posted on janvier 22nd, 2020

Retrouvez toutes les informations relatives au Congrès français de psychiatrie et psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent de Reims sur le site internet dédié :
https://www.sacres-liens.fr

 

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